Stem!
Bør andre også lese denne saken? Klikk på "Stem"-knappen, og artikkelen hopper et lite hakk oppover på Mest lest-listen.

Spennende iPad-prosjekt hos Sonans videregående i Bergen

I flere år har enkelte skoler og lærere sett på digitale verktøy i klasserommet som et forstyrrende element. Nå har Sonans Videregående i Bergen ta..
(Pressemeldinger.no 06.02.2012 kl. 17:13) Les saken >>




Saken inneholder følgende stikkord (sortert alfabetisk): (3 (Ressurs (UiO) 000 2 3 10 25 3D 500 AS Apple Apples Arne Bergen De Derfor Det Digital Digitale Drammen Drammen Du Eplehuset Eplehuset Erlend For Fortsetter Gjennom Her Hos HÃ¥pet IKT(RIKT) IKT) Istedenfor Knirkefritt Kristiansand Larsen Markedsdirektør Med Men Moe MÃ¥let Norge NÃ¥ Om Oslo Planen Porsgrunn Prosjektet RIKT Ressurs Som Sonans Sonans-systemet Sonanselever Sonans’ Spennende Stavanger Til Tromsø Trondheim Universitetet Vi VideregÃ¥ende VÃ¥r aktiv andre anvende applikasjoner at av bedre beholde behovet best bidrar bilder bistÃ¥ bistÃ¥tt ble bli blir blitt bredere bruken brukervennlig brukes brukt bÃ¥de ca dags danne dato de del den derfor dersom det dette digital digitale dine disponere disse dra du egnet element elevene elever eller en enkelte enklest er erfare erfaring erfaringer et evaluere evnet fag faglig faktor februar fikk film finne flere for forbedre forkant formidling forstyrrende fra fremmer fremstillingsmÃ¥ter fremtiden fullført funderte fungere fÃ¥ fÃ¥r fÃ¥tt færre føle første gang generell gjennom gjennomføringen gjorde gjøre glade god godt grunnlag hadde har hele hensyn hindringer hornene hos hva hver hverdag hvor hvorav hvordan hypotese høre høsten iBooks iPad iPad-leveranse iPad-prosjekt iPaden iPadene iPads iTunesU ideen ideskaper ikke illustrasjoner implementering informasjon inn innovativ interessante involvert istedenfor jobbe kan karakterene klassen klasserommet komme kommet kompetanse konkludert kontakt kunne kursing lagd laget langsiktig langt ledende lette lettere lettest ligger litt lærebøker lærer lærere lærerne lærerne læring læringen læringsmessig læringsmiljøet læringsvilkÃ¥r løfte lønnsomt løsning løsninger med med mer mest mindre motsetning mulig naturlig nettbrett nettstudier noe normert nye nytenkende nytte nÃ¥ nÃ¥r offentlige og ogsÃ¥ om omgang omkring operativsystemer opp opplegget opplever oppnÃ¥dd oppstarten oss partner per pilot-prosjektet pilotprosjekt planleggingen potensialet praktisk presenteres privatist privatskole problem problemfritt prosjektene prosjekter prosjektet prosjektet pÃ¥ raskere realisere realitet relatert ressurs rundt salgssjef samarbeid samarbeidspartner samling samt satsning se seg selv ser seriøse sett sier sin skal skape skole skolebruk skolebøker skolegang skolegangen skolehverdag skolehverdagen skolehverdagen skoleklasse skolene skoler skoler skolestart slik som spennende spurt starten startet sterke sterkt stilte stod stoff store studiekompetanse større støte støttende sÃ¥ ta ta tabeller tatt teknologi teknologiprosjekt tekst teoretisk testet tid tiden tidlig tidligere til tilby tilbyr tilgjengelige tillegg tilskudd to tok tradisjonelle tungt tyren ulike underveis undervisning undervisning undervisningskvaliteten undervisningsopplegg ut utdanning ute uten utfallet utfordring utfordringer utlÃ¥n utrolig valg valget valgt var ved veldig verktøy verktøy vi via videregÃ¥ende viktig vil viser vist vurdert være vært Ã¥ Ã¥r Ã¥r) Ã¥r én ønsker øyne

Annonser: • Videoforklaring.no - Si det med video! • DinSMS.no - Send gratis SMS • Gavetips fra Gaveguide

Copyright © Mylder AS 2000-12. Ansv. utgiver Tom W. Ottmar
Nyhetsovervåking
Nyhetsovervåking
Støtt Amnesty!
Børs
Oslo: 395,27 +0,79%
Dow: 12523,59 +0,55%
Nasdaq: 2855,08 +0,62%
FTSE: 5391,14 +0,65%
DAX: 6396,84 1,16%
CAC 40: 3084,70 +1,37%
Nikkei: 8657,08 +0,74%
Hang S.: 19 055 +1,35%
Oppdatert: 29.05.12 kl. 20:10
TV i dag
Se.no
VG
Dagens sjekk
Valuta
• EUR 7,52 • USD 6,01
• SEK 83,69 • DKK 101,21
• GBP 9,41 • JPY 7,55
Oppdatert: 29.05.12 kl. 20:12
Tips en venn om MYLDER!
Din e-postadresse:
 Adressen til den vil du tipse:

  
Se teksten som blir sendt (åpnes i nytt vindu)